روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

ارتباط هویت جهانی، هویت ملی و سرمایه های روانشناختی با رضایت از زندگی دانشجویان: نقش تعدیل گر جنسیت

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2 دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
3 دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.
4 کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
5 دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکدۀ علوم انسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هویت جهانی، هویت ملی وسرمایه های روانشناختی با رضایت از زندگی به همراه بررسی نقش تعدیل گری جنسیت در دانشجویان انجام گرفت. روش تحلیل در این مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران بودند که 209 نفر(110پسر و 99 دختر) به روش نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه‌های رﺿﺎﯾﺖ از زﻧﺪﮔﯽ (SWLS)، هویت جهانی، هویت ملی و ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ های رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﯽ (PCQ) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار R انجام گرفت. نتایج نشان داد که سرمایه های روانشناختی (05/00>p) و هویت ملی (05/00>p) در پیش بینی رضایت از زندگی معنی دار هستند، اما هویت جهانی در حضور دو پارامتر دیگر نقش معنی داری ایفا نکرد. از طرفی نقش تعدیلگر جنسیت در رابطه بین متغیر های پیش‌بین با رضایت از زندگی معنی دار نشد؛ بدین معنا که جنسیت بر جهت و رابطه بین متغیر های پژوهش تأثیر نگذاشت. بنابراین با توجه به اهمیت رضایت از زندگی و نقش عوامل مختلف در ایجاد و حفظ آن بهتر است در آینده ارتباط متغیرهایی مانند ابعاد گوناگون هویت و متغیرهای مرتبط در زمینه روانشناسی مثبت مانند سرمایه های روانشناختی با رضایت از زندگی بیش از پیش مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The relationship between global identity, national identity and psychological capitals with students' life satisfaction: the moderating role of gender

نویسندگان English

abbas rahiminezhad 1
sahar ehsani 2
Narges Ensanimehr 3
, Reza Nabizadeh 4
laleh ensanimehr 5
1 Associate Professor, University of Tehran
2 PhD candidate in health psychology, University of Tehran
3 Ph.D candidate in psychology at Al-Zahra University
4 Master of Psychology, University of Tehran
5 Ph.D. student of Educational Psychology, University of Research Sciences
چکیده English

The current research was conducted with the aim of investigating the relationship between global identity, national identity and psychological capitals with life satisfaction along with investigating the moderating role of gender in students. The analysis method in this study was descriptive and correlational. The statistical population of this research included all the undergraduate students of Tehran University, 209 people (110 boys and 99 girls) were included in the study using available sampling method. To collect data, satisfaction with life questionnaires (SWLS), global identity, national identity and psychological capitals (PCQ) were used. Pearson correlation and multiple regression were used for data analysis and data analysis was done using R software. The results showed that psychological capital (p<05/00) and national identity (p<05/00) are significant in predicting life satisfaction, but global identity in The presence of other two parameters did not play a significant role. On the other hand, the moderating role of gender in the relationship between predictor variables and life satisfaction was not significant; This means that gender did not affect the direction and relationship between research variables. Therefore, considering the importance of life satisfaction and the role of various factors in creating and maintaining it, it is better to investigate the relationship of variables such as various dimensions of identity and related variables in the field of positive psychology such as psychological capital with life satisfaction in the future.

کلیدواژه‌ها English

life satisfaction
global identities
national identities
psychological capital
students
بیانی، ع، کوچکی، ع، و گودرزی، ح. (1386)، «اعتبار و روایی مقیاس رضایت از زندگی (SWLS)». روان‌شناسی تحولی (روانشناسان ایرانی)، 3 (11)، 259ـ265.
بیرانوند، ش؛ خدابخشی کولایی، الف؛ فلسفی‌نژاد، م؛ و زارع بهرام‌آبادی، م. (1401)، «مطالعة فرایند و ماهیت هویت‌یابی شغلی در نوجوانان دختر: یک مطالعة داده‌بنیاد». دوفصلنامۀ روان‌شناسی فرهنگی. 6 (2): 359ـ387.
بهادری خسروشاهی، ج؛ هاشمی نصرت‌آباد، ت؛ باباپور خیرالدین، ج. (1393)، «رابطۀ سرمایۀ اجتماعی با بهزیستی روان‌شناختی در دانشجویان دانشگاه تبریز». دوفصلنامۀ علمی‌ـ‌پژوهشی شناخت اجتماعی. 3 (6): 44ـ54.
پورحسین، ر؛ احسانی، س؛ انسانی مهر، ن و نبی‌زاده. (1397)، «بررسی رابطۀ برآورده شدن نیازهای اساسی روان‌شناختی و رضایت از زندگی: نقش واسطه‌ای انگیزش پیشرفت و سرمایۀ روان‌شناختی». فصلنامۀ روان‌شناسی تربیتی. 14 (50): 71ـ87.
تیموری، م؛ و زارع بهرام‌آبادی. (1400)، «مدل‌یابی دگرگون‌سازی شغلی بر مبنای سرمایة روان‌شناختی و رسالت شغلی با میانجی‌گری حمایت سازمانی». دوفصلنامۀ روان‌شناسی فرهنگی. 5 (2): 187ـ212.
سیف، ا. (1393)، روش تهیۀ مقالۀ پژوهشی در روان‌شناسی و علوم تربیتی. تهران: انتشارات دوران.
حیاوی، غ، مرادی، آ، مؤمنی، خ، و ارشدی، ن. (1401)، «اثر سرمایۀ روان‌شناختی، اعتماد به سازمان و سبک رهبری تحولی بر رشد روان‌شناختی در کار: نقش میانجی‌گری نیازهای روان‌شناختی اساسی». دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی، 23 (1 پیاپی 87)، 38ـ50.
رحیمی‌نژاد، ع؛ و احمدی، ع. ا. (1374)، مطالعۀ تحلیلی و علّی هویت‌یابی نوجوانان ایرانـی و رابطـۀ آن بـا سـاخت اجتماعی، اقتصادی و تحصیلی خانواده در دانش‌آموزان دختر و پسر نوجوان تهرانی. تهـران: معاونـت پرورشـی وزارت آموزش و پرورش.
غلامرضایی، س؛ عبداللهی مقدم، م و سهرابیان، ط. (1396)، «بررسی مقایسه‌ای رابطۀ بین ابعاد هویت با رضایت از زندگی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان». مطالعات آموزشی و دانشگاهی. 4 (13): 111ـ132.
غفاری‌نسب، ا؛ کاروانی، ع و نامداری، م. (1393)، «مطالعۀ تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر هویت جهانی: مطالعۀ موردی دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان»، مجلۀ جهانی رسانه. 12 (2): 67ـ88.
متولیان، م، دوکوشکانی، ف، و یحیی‌زاده جلودار، س. (1398)، «بررسی میزان رضایت از زندگی در میان دانشجویان دانشگاه مازندران و رابطۀ آن با ابعاد شخصیتی». روان‌شناسی و روانپزشکی شناخت، 6 (1)، 23ـ34.
مهدی، م؛ باقریان، ف؛ نودهی، س و نجات، پ. (1394)، «سطوح آشکار و ضمنی هویت‌های دینی، ملی و مدرن در سازمان‌یافتگی شخصیت نوجوانان و جوانان». فصلنامۀ روان‌شناسی کاربردی، سال 9، 3 (35)، 115ـ132.
Bhat, S.A. (2017), ʻPsychological capital as related to life satisfaction among sports Coaches.ʼ National Journal of -Multidisciplinary Research and Development, 2(3): 300-302.
Carr, A., Cullen, K., Keeney, C., Canning, C., Mooney, O., Chinseallaigh, E., & O’Dowd, A. (2021), Effectiveness of positive psychology interventions: a systematic review and meta-analysis. The Journal of Positive Psychology16(6), 749-769.
Çavuş, M. F. & Gökçen, A. (2015), Psychological capital: Definition, components and effects. British Journal of Education, Society and Behavioural Science5(3), 244-255.
Compton, W. C. (2005), Introduction to Positive Psychology. Thomson Wadsworth.
Cruwys, T., Haslam, S. A., Dingle, G. A., Haslam, C., & Jetten, J. (2014), Depression and social identity: An integrative review. Personality and Social Psychology Review18(3), 215-238.
De Rivera, J. & Carson, H. A. (2015), Cultivating a global identity. Journal of Social and Political Psychology3(2), 310-330.
Diener, E. E., Sun, M., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (1998), Subjective well being: Three decades of progress. Psychological Bulletin, 125, 276-302.
Dimitrova, R., Chasiotis, A., Bender, M., & Van de Vijver, F. (2013), Collective identity and wellbeing of Roma minority adolescents in Bulgaria. International Journal of Psychology48(4), 502-513.
Fergusson, D. M., McLeod, G. F. H., Horwood, L. J., Swain, N. R., Chapple, S., & Poulton, R. (2015), Life satisfaction and mental health problems (18 to 35 years). Psychological medicine45(11), 2427-2436.
Gilligan, T. D. Huebner, E. S. (2002), Multi-dimensional Life Satisfaction reports of adolescents: a multi trait multi method study. Personality and Individual Differences, 32, 1149-1155.
Grozdanovska, E. (2016), The relationship between national identity, subjective well-being and meaning in life. Suvremena psihologija19(1), 91-99.
Hallajow, N. (2018), Identity and attitude: Eternal conflict or harmonious coexistence. Journal of Social Sciences14(1), 43-54.
Jaspal, R., da Silva Lopes, B. C. & Breakwell, G. M. (2021). British national identity and life satisfaction in ethnic minorities in the United Kingdom. National Identities23(5), 455-472.
Joshanloo, M., & Jovanović, V. (2020), The relationship between gender and life satisfaction: Analysis across demographic groups and global regions. Archives of women's mental health23, 331-338.
Luhmann, M., Lucas, R. E., Eid, M. & Diener, E. (2013), The prospective effect of life satisfaction on life events. Social Psychological and Personality Science, 4(1), 39-45.‏
Lupșa, D., Vîrga, D., Maricuțoiu, L. P., & Rusu, A. (2020), Increasing psychological capital: A pre‐registered meta‐analysis of controlled interventions. Applied Psychology69(4), 1506-1556.
Lupșa, D., Vîrga, D., Maricuțoiu, L. P. & Rusu, A. (2020), Increasing psychological capital: A pre‐registered meta‐analysis of controlled interventions. Applied Psychology69(4), 1506-1556.
Luthans, F., Avey, J. B., Avolio, B. J., Norman, S. M., & Combs, G. M. (2006), Psychological capital development: toward a micro‐intervention. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior27(3), 387-393.
McFarland, S., Brown, D., & Webb, M. (2013), Identification with all humanity as a moral concept and psychological construct. Current Directions in Psychological Science, 22(3), 194-198.
Miller, S. T., Wiggins, G. M., & Feather, K. A. (2020), Growing up globally: Third culture kids’ experience with transition, identity, and well-being. International Journal for the Advancement of Counselling42, 414-423.
Ng, H. K., Chen, S. X., Ng, J. C., & Ng, T. K. (2021), Does having multiple identities predict life satisfaction? Holistic thinking as a condition for achieving integrated self-concept. Current Psychology, 1-11.
Okun, O. (2022), The positive face of human capital, psychological capital, and well-being. In Research anthology on changing dynamics of diversity and safety in the workforce (pp. 203-222). IGI Global.
Pathak, D. & Joshi, G. (2021), Impact of psychological capital and life satisfaction on organizational resilience during COVID-19: Indian tourism insights. Current Issues in Tourism24(17), 2398-2415.
PEKKURNAZ, D. & ELİTAŞ, Z. (2020), How Does Globalization Explain Life Satisfaction?. Optimum Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Dergisi7(2), 551-564.
Reese, G., & Kohlmann, F. (2015), Feeling global, acting ethically: Global identification and fair-trade consumption. The Journal of Social Psychology, 155(2), 98-106. doi: 10.1080/00224545.2014.992850
Renger, D. & Reese, G. (2017), From equality‐based respect to environmental activism: Antecedents and consequences of global identity. Political Psychology38(5), 867-879.
Ruggeri, K., Garcia-Garzon, E., Maguire, Á., Matz, S., & Huppert, F. A. (2020), Well-being is more than happiness and life satisfaction: a multidimensional analysis of 21 countries. Health and quality of life outcomes18(1), 1-16.
Scheepers, D., & Ellemers, N. (2019), Social identity theory. Social psychology in action: Evidence-based interventions from theory to practice, 129-143.
Smith, A. D. (1991), National identity. University of Nevada Press.‏
Van Bavel, J. J., Cichocka, A., Capraro, V., Sjåstad, H., Nezlek, J. B., Pavlović, T., ... & Jørgensen, F. J. (2022), National identity predicts public health support during a global pandemic. Nature communications13(1), 517.
Villanueva-Flores, M., Diaz-Fernandez, M., Hernandez-Roque, D. & van Engen, M. (2021), Psychological capital and entrepreneurship: gender differences. Gender in Management: An International Journal.
Wagoner, J. A., Belavadi, S., & Jung, J. (2017), Social identity uncertainty: Conceptualization, measurement, and construct validity. Self and Identity16(5), 505-530.
Yao, J., Yang, L., Han, X., & Li, Y. (2018), Perceived discrimination and life satisfaction of elderly Chinese people: The chain mediating effects of national identity and sense of community. Frontiers in Psychology9, 2572.
Youssef‐Morgan, C. M., & Luthans, F. (2015), Psychological capital and well‐being. Stress and health: Journal of the International Society for the Investigation of Stress.

  • تاریخ دریافت 16 اسفند 1401
  • تاریخ بازنگری 02 اردیبهشت 1402
  • تاریخ پذیرش 20 مرداد 1403