روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 223
تعداد نویسندگان 482
تعداد مشاهده مقاله 238,736
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 132,195
نسبت مشاهده بر مقاله 1070.57
نسبت دریافت فایل بر مقاله 592.8
تعداد مقالات ارسال شده 949
تعداد مقالات رد شده 698
درصد عدم پذیرش 74
تعداد مقالات پذیرفته شده 200
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال   1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار(COPE) می باشد و ازآیین نامه اجرایی قانون پیشگیری ومقابله باتقلب درآثارعلمی پیروی می نماید

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • تاب‌آوری
  • خانواده
  • منابع اسلامی
  • هوش فرهنگی
  • نوجوانان
  • تحلیل مضمون
  • روان‌شناسی اسلامی
  • سلامت روانی
  • روان‌سنجی
  • خودکارآمدی
  • پایایی
  • قرآن کریم
  • روایی
  • فرهنگ اسلامی
  • رضایت از زندگی
  • رضایت زناشویی
  • تحلیل عاملی
  • استرس
  • رفتارهای پرخطر
  • انگیزش تحصیلی
  • ازدواج
  • شخصیت
  • معنویت
  • طلاق
  • نظریه داده بنیاد
  • پدیدارشناسی
  • پرخاشگری
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • هوش هیجانی
  • تنظیم هیجان
  • اعتیاد به اینترنت
  • اعتباریابی
  • تجربه زیسته
  • رشد پس از ضربه
  • هوش اخلاقی
  • مقابله دینی
  • فرسودگی تحصیلی
  • مدل مفهومی
  • مشکلات رفتاری
  • تجارب زیسته
  • ویروس کرونا
  • تحلیل محتوای کیفی
  • افسردگی
  • امید
  • حمایت سازمانی
  • کودکان
  • دوره ابتدایی
  • دانش آموز
  • خودسنجی
  • عشق
  • کووید-19
  • سالمندان
  • دلبستگی به خدا
  • پیشگیری
  • رضایت از ازدواج
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • تفکر نقادانه
  • اختلال افسردگی
  • مهارت‌های زندگی
  • اعتبارسنجی
  • پرسش‌نامه
  • حلم
  • مقیاس
  • اسناد
  • دانشجویان
  • مذهب
  • کودکان کار
  • سرزندگی تحصیلی
  • خودشفقتی
  • آسایش روانشناختی
  • جنسیت
  • پرسشنامه
  • سلامت
  • زوجین رضایتمند
  • خودناتوان‌سازی
  • پژوهش کیفی
  • شادکامی
  • انطباق فرهنگی
  • حرص
  • سبک دلبستگی
  • مهاجرت
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • دین
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • اضطراب
  • سازگاری
  • سلامت روان
  • حمایت اجتماعی
  • روش کیفی
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • خانواده‌های ایرانی
  • قرآن
  • نظریه زمینه ای
  • روانسنجی
  • ایران
  • سبک‌های هویت
  • عشق الهی
  • احساس تعلق اجتماعی
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • انگیزش
  • خانه سالمندان
  • رحمت
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • قصه‌درمانی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • مثبت‌نگری
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • معنی
  • الگوی مفهومی
  • معناداری زندگی
  • شهروندان
  • تاب‌آوری دینی
  • اختلال رفتاری
  • دانشجویان آمریکایی
  • پروتکل دینی
  • سرطان پستان
  • آسیب‌های اجتماعی
  • اخلاق
  • هرمنوتیک
  • ملاک
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • فهم متون اسلامی
  • پژوهش معکوس، روانشناسی اسلامی
  • جامعه ایران
  • جهت گیری عملکرد
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • کارآمدی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مقابله
  • وضعیت تأهل
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • انواع غیرت
  • ترازوی استرس
  • عشق زمینی
  • سنت ادبی
  • اُتیسم
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • تاب‌آوری اسلامی
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • خودمتمایزسازی
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • خانواده‌گرایی
  • بازنشسته
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • تروما
  • روابط بین فردی
  • رضایت جنسی
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • خشم
  • بی‌غیرت بودن
  • مراتب روح
  • اختلال تنظیم هیجان
  • تحلیل کیفی
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • سواد دیجیتال
  • \" خیرباوری\"
  • تنظیم هیجانی
  • میانجی فرهنگی
  • سرمایه های روانشناختی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • بحران اجتماعی
  • حالت‌‌های روان‌‌بنه
  • هویت
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • برنامة درسی
  • رابطه زوجی
  • پرسش‌نامۀ تجدیدنظرشدۀ نئو
  • عامل‌های شخصیت
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • معنای تحصیل
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • استرس ادراک‌شده
  • \"نظریه وابسته به زمینه\"
  • پدیدارگرایی
  • از خودبیگانگی تحصیلی
  • خودمراقبتی منظم
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • رشد شغلی
  • غیرت‌مندی
  • دین‏داری
  • اضطراب ظاهری
  • دانشگاه
  • صبر
  • تمایزیافتگی
  • آزمون خانه ـ درخت ـ آدم جنبشی
  • تکرار