روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 227
تعداد نویسندگان 494
تعداد مشاهده مقاله 263871
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 148,483
نسبت مشاهده بر مقاله 1162.43
نسبت دریافت فایل بر مقاله 654.11
تعداد مقالات ارسال شده 960
تعداد مقالات رد شده 707
درصد عدم پذیرش 74
تعداد مقالات پذیرفته شده 204
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال 1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

این نشریه  با انجمن علمی مشاوره ایران تفاهم‌نامة همکاری علمی منعقد کرده است.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار(COPE) می باشد و ازآیین نامه اجرایی قانون پیشگیری ومقابله باتقلب درآثارعلمی پیروی می نماید

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • تاب‌آوری
  • منابع اسلامی
  • خانواده
  • نوجوانان
  • هوش فرهنگی
  • روان‌شناسی اسلامی
  • روان‌سنجی
  • تحلیل مضمون
  • سلامت روانی
  • رضایت از زندگی
  • روایی
  • قرآن کریم
  • تحلیل عاملی
  • رضایت زناشویی
  • استرس
  • پایایی
  • فرهنگ اسلامی
  • خودکارآمدی
  • فرسودگی تحصیلی
  • پدیدارشناسی
  • شخصیت
  • ازدواج
  • نظریه داده بنیاد
  • طلاق
  • مدل مفهومی
  • هوش اخلاقی
  • اعتیاد به اینترنت
  • هوش هیجانی
  • رفتارهای پرخطر
  • تحلیل محتوای کیفی
  • انگیزش تحصیلی
  • پرخاشگری
  • معنویت
  • اعتباریابی
  • مقابله دینی
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • مهاجرت
  • تجربه زیسته
  • رشد پس از ضربه
  • تنظیم هیجان
  • حمایت سازمانی
  • تجارب زیسته
  • الگوی مفهومی
  • افسردگی
  • کودکان
  • قرآن
  • دوره ابتدایی
  • مشکلات رفتاری
  • نظریه زمینه ای
  • مذهب
  • عشق
  • امید
  • دلبستگی به خدا
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • تفکر نقادانه
  • ویروس کرونا
  • اعتبارسنجی
  • مهارت‌های زندگی
  • مرور نظام‌مند
  • دین
  • سبک دلبستگی
  • حلم
  • مقیاس
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • پژوهش کیفی
  • پیشگیری
  • خودناتوان‌سازی
  • دانشجویان
  • سلامت
  • سرزندگی تحصیلی
  • مرور چتری
  • آسایش روانشناختی
  • جنسیت
  • پرسشنامه
  • دانش آموز
  • کودکان کار
  • شادکامی
  • پرسش‌نامه
  • حرص
  • انطباق فرهنگی
  • حمایت اجتماعی
  • کووید-19
  • اختلال افسردگی
  • سالمندان
  • رضایت از ازدواج
  • خودشفقتی
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • اضطراب
  • سازگاری
  • سلامت روان
  • روش کیفی
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • خودسنجی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • خانواده‌های ایرانی
  • روانسنجی
  • ایران
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • سبک‌های هویت
  • زوجین رضایتمند
  • اسناد
  • هرمنوتیک
  • عشق الهی
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • خانه سالمندان
  • تاب‌آوری دینی
  • رحمت
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • مثبت‌نگری
  • قصه‌درمانی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • معنی
  • شهروندان
  • معناداری زندگی
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • اختلال رفتاری
  • دانشجویان آمریکایی
  • انگیزش
  • سرطان پستان
  • احساس تعلق اجتماعی
  • پروتکل دینی
  • آسیب‌های اجتماعی
  • اخلاق
  • فهم متون اسلامی
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • پژوهش معکوس، روانشناسی اسلامی
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • جامعه ایران
  • جهت گیری عملکرد
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • کارآمدی
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مقابله
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • انواع غیرت
  • ترازوی استرس
  • عشق زمینی
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • سنت ادبی
  • اُتیسم
  • تاب‌آوری اسلامی
  • خودمتمایزسازی
  • خانواده‌گرایی
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • پدیدارگرایی
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • بازنشسته
  • وضعیت تأهل
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • طلاب
  • رضایت جنسی
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • خشم
  • اختلال تنظیم هیجان
  • بی‌غیرت بودن
  • مراتب روح
  • تحلیل کیفی
  • سواد دیجیتال
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • تنظیم هیجانی
  • برنامة درسی
  • میانجی فرهنگی
  • تکرار
  • سرمایه های روانشناختی
  • هویت
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • حالت‌‌های روان‌‌بنه
  • پرسش‌نامۀ تجدیدنظرشدۀ نئو
  • بحران اجتماعی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • معنای تحصیل
  • \" خیرباوری\"
  • عامل‌های شخصیت
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • استرس ادراک‌شده
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • رابطه زوجی
  • \"نظریه وابسته به زمینه\"
  • روابط بین فردی
  • از خودبیگانگی تحصیلی
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • خودمراقبتی منظم
  • رشد شغلی
  • غیرت‌مندی
  • دین‏داری
  • اضطراب ظاهری
  • دانشگاه
  • تمایزیافتگی
  • پیشایندهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها