روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 223
تعداد نویسندگان 482
تعداد مشاهده مقاله 246,051
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 136,072
نسبت مشاهده بر مقاله 1103.37
نسبت دریافت فایل بر مقاله 610.19
تعداد مقالات ارسال شده 953
تعداد مقالات رد شده 698
درصد عدم پذیرش 73
تعداد مقالات پذیرفته شده 200
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال   1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار(COPE) می باشد و ازآیین نامه اجرایی قانون پیشگیری ومقابله باتقلب درآثارعلمی پیروی می نماید

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • تاب‌آوری
  • خانواده
  • منابع اسلامی
  • هوش فرهنگی
  • نوجوانان
  • تحلیل مضمون
  • روان‌شناسی اسلامی
  • سلامت روانی
  • روان‌سنجی
  • خودکارآمدی
  • پایایی
  • قرآن کریم
  • روایی
  • فرهنگ اسلامی
  • رضایت از زندگی
  • رضایت زناشویی
  • تحلیل عاملی
  • استرس
  • رفتارهای پرخطر
  • انگیزش تحصیلی
  • ازدواج
  • شخصیت
  • معنویت
  • طلاق
  • نظریه داده بنیاد
  • پدیدارشناسی
  • پرخاشگری
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • تنظیم هیجان
  • هوش هیجانی
  • اعتیاد به اینترنت
  • اعتباریابی
  • تجربه زیسته
  • رشد پس از ضربه
  • هوش اخلاقی
  • مقابله دینی
  • فرسودگی تحصیلی
  • مدل مفهومی
  • مشکلات رفتاری
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • ویروس کرونا
  • تجارب زیسته
  • افسردگی
  • امید
  • حمایت سازمانی
  • کودکان
  • دوره ابتدایی
  • دانش آموز
  • خودسنجی
  • انطباق فرهنگی
  • کووید-19
  • سالمندان
  • دلبستگی به خدا
  • پیشگیری
  • رضایت از ازدواج
  • تحلیل محتوای کیفی
  • تفکر نقادانه
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • اختلال افسردگی
  • اعتبارسنجی
  • پرسش‌نامه
  • حلم
  • مقیاس
  • اسناد
  • دانشجویان
  • مذهب
  • کودکان کار
  • سرزندگی تحصیلی
  • خودشفقتی
  • آسایش روانشناختی
  • جنسیت
  • پرسشنامه
  • سلامت
  • زوجین رضایتمند
  • خودناتوان‌سازی
  • پژوهش کیفی
  • شادکامی
  • عشق
  • حرص
  • سبک دلبستگی
  • مهاجرت
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • مهارت‌های زندگی
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • اضطراب
  • سازگاری
  • دین
  • سلامت روان
  • حمایت اجتماعی
  • روش کیفی
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • خانواده‌های ایرانی
  • قرآن
  • نظریه زمینه ای
  • روانسنجی
  • ایران
  • سبک‌های هویت
  • هرمنوتیک
  • عشق الهی
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • سرطان پستان
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • پروتکل دینی
  • شهروندان
  • قصه‌درمانی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • مثبت‌نگری
  • معنی
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • الگوی مفهومی
  • معناداری زندگی
  • اختلال رفتاری
  • رحمت
  • تاب‌آوری دینی
  • خانه سالمندان
  • دانشجویان آمریکایی
  • انگیزش
  • احساس تعلق اجتماعی
  • آسیب‌های اجتماعی
  • اخلاق
  • ملاک
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • فهم متون اسلامی
  • پژوهش معکوس، روانشناسی اسلامی
  • جامعه ایران
  • جهت گیری عملکرد
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مقابله
  • وضعیت تأهل
  • کارآمدی
  • انواع غیرت
  • ترازوی استرس
  • عشق زمینی
  • سنت ادبی
  • اُتیسم
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • اضطراب ظاهری
  • تاب‌آوری اسلامی
  • خودمتمایزسازی
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • خانواده‌گرایی
  • بازنشسته
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • تروما
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • رضایت جنسی
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • خشم
  • بی‌غیرت بودن
  • مراتب روح
  • اختلال تنظیم هیجان
  • تحلیل کیفی
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • سواد دیجیتال
  • \" خیرباوری\"
  • تنظیم هیجانی
  • میانجی فرهنگی
  • سرمایه های روانشناختی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • بحران اجتماعی
  • برنامة درسی
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • هویت
  • حالت‌‌های روان‌‌بنه
  • رابطه زوجی
  • پرسش‌نامۀ تجدیدنظرشدۀ نئو
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • عامل‌های شخصیت
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • \"نظریه وابسته به زمینه\"
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • استرس ادراک‌شده
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • معنای تحصیل
  • روابط بین فردی
  • پدیدارگرایی
  • خودمراقبتی منظم
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • رشد شغلی
  • از خودبیگانگی تحصیلی
  • دین‏داری
  • غیرت‌مندی
  • دانشگاه
  • تمایزیافتگی
  • صبر
  • آزمون خانه ـ درخت ـ آدم جنبشی
  • تکرار