روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 220
تعداد نویسندگان 473
تعداد مشاهده مقاله 236,178
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 130,786
نسبت مشاهده بر مقاله 1073.54
نسبت دریافت فایل بر مقاله 594.48
تعداد مقالات ارسال شده 947
تعداد مقالات رد شده 693
درصد عدم پذیرش 73
تعداد مقالات پذیرفته شده 197
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال   1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • خانواده
  • منابع اسلامی
  • تاب‌آوری
  • هوش فرهنگی
  • روان‌شناسی اسلامی
  • سلامت روانی
  • تحلیل مضمون
  • نوجوانان
  • رضایت از زندگی
  • خودکارآمدی
  • فرهنگ اسلامی
  • قرآن کریم
  • رضایت زناشویی
  • تحلیل عاملی
  • روان‌سنجی
  • رفتارهای پرخطر
  • اعتیاد به اینترنت
  • هوش اخلاقی
  • روایی
  • معنویت
  • پایایی
  • تجربه زیسته
  • رشد پس از ضربه
  • انگیزش تحصیلی
  • ازدواج
  • اعتباریابی
  • طلاق
  • مقابله دینی
  • استرس
  • مدل مفهومی
  • پرخاشگری
  • پدیدارشناسی
  • فرسودگی تحصیلی
  • نظریه داده بنیاد
  • هوش هیجانی
  • تنظیم هیجان
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • شخصیت
  • دوره ابتدایی
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • افسردگی
  • تحلیل محتوای کیفی
  • ویروس کرونا
  • قرآن
  • روش کیفی
  • تفکر نقادانه
  • کودکان
  • تجارب زیسته
  • انطباق فرهنگی
  • حمایت سازمانی
  • امید
  • خودسنجی
  • کووید-19
  • اعتبارسنجی
  • دلبستگی به خدا
  • رضایت از ازدواج
  • سالمندان
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • پرسش‌نامه
  • حلم
  • سبک دلبستگی
  • اختلال افسردگی
  • اسناد
  • کودکان کار
  • دانشجویان
  • خودشفقتی
  • سرزندگی تحصیلی
  • آسایش روانشناختی
  • جنسیت
  • پرسشنامه
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • سلامت
  • مذهب
  • خودناتوان‌سازی
  • پژوهش کیفی
  • شادکامی
  • اضطراب
  • حرص
  • حمایت اجتماعی
  • مهاجرت
  • دین
  • مهارت‌های زندگی
  • سازگاری
  • سلامت روان
  • مشکلات رفتاری
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • خانواده‌های ایرانی
  • نظریه زمینه ای
  • روانسنجی
  • عشق
  • ایران
  • سبک‌های هویت
  • زوجین رضایتمند
  • دانش آموز
  • حیا
  • ملاک
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • عشق الهی
  • سرطان پستان
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • پروتکل دینی
  • خانه سالمندان
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • شهروندان
  • قصه‌درمانی
  • مثبت‌نگری
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • دانشجویان آمریکایی
  • معناداری زندگی
  • رحمت
  • تاب‌آوری دینی
  • آسیب‌های اجتماعی
  • انگیزش
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • احساس تعلق اجتماعی
  • معنی
  • هرمنوتیک
  • اختلال رفتاری
  • قرآن و حدیث
  • خودبیمارپنداری اینترنتی
  • امید به تحصیل
  • الگوی مفهومی
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • جهت گیری عملکرد
  • اخلاق
  • فهم متون اسلامی
  • جامعه ایران
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • مقابله
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • کارآمدی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • انواع غیرت
  • سنت ادبی
  • اُتیسم
  • زوجین
  • عشق زمینی
  • خانواده‌گرایی
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • دین‏داری
  • تاب‌آوری اسلامی
  • بازنشسته
  • وضعیت تأهل
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • تروما
  • رشد شغلی
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • رضایت جنسی
  • بی‌غیرت بودن
  • مراتب روح
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • خشم
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • اختلال تنظیم هیجان
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • تحلیل کیفی
  • میانجی فرهنگی
  • سرمایه های روانشناختی
  • \" خیرباوری\"
  • تنظیم هیجانی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • حالت‌‌های روان‌‌بنه
  • رابطه زوجی
  • بحران اجتماعی
  • عامل‌های شخصیت
  • هویت
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • برنامة درسی
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • پرسش‌نامۀ تجدیدنظرشدۀ نئو
  • روابط بین فردی
  • پدیدارگرایی
  • خودمراقبتی منظم
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • استرس ادراک‌شده
  • خودمتمایزسازی
  • تکرار
  • اضطراب ظاهری
  • دانشگاه
  • صبر
  • تمایزیافتگی
  • آزمون خانه ـ درخت ـ آدم جنبشی
  • معنای تحصیل
  • استراتژی بهینه
  • مودت
  • \"نظریه وابسته به زمینه\"