روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 211
تعداد نویسندگان 473
تعداد مشاهده مقاله 227,555
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 124,857
نسبت مشاهده بر مقاله 1078.46
نسبت دریافت فایل بر مقاله 591.74
تعداد مقالات ارسال شده 937
تعداد مقالات رد شده 692
درصد عدم پذیرش 74
تعداد مقالات پذیرفته شده 196
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال   1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • منابع اسلامی
  • خانواده
  • تاب‌آوری
  • هوش فرهنگی
  • تحلیل مضمون
  • نوجوانان
  • سلامت روانی
  • روان‌شناسی اسلامی
  • رضایت زناشویی
  • قرآن کریم
  • رضایت از زندگی
  • خودکارآمدی
  • تحلیل عاملی
  • فرهنگ اسلامی
  • روان‌سنجی
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • روایی
  • نظریه داده بنیاد
  • ازدواج
  • مقابله دینی
  • پایایی
  • تجربه زیسته
  • هوش هیجانی
  • استرس
  • پرخاشگری
  • طلاق
  • تنظیم هیجان
  • اعتباریابی
  • انگیزش تحصیلی
  • فرسودگی تحصیلی
  • معنویت
  • رفتارهای پرخطر
  • شخصیت
  • مدل مفهومی
  • هوش اخلاقی
  • اعتیاد به اینترنت
  • پدیدارشناسی
  • رشد پس از ضربه
  • تحلیل محتوای کیفی
  • افسردگی
  • تجارب زیسته
  • قرآن
  • مشکلات رفتاری
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • حمایت سازمانی
  • کودکان
  • تفکر نقادانه
  • انطباق فرهنگی
  • عشق
  • دوره ابتدایی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • دلبستگی به خدا
  • ویروس کرونا
  • مهاجرت
  • حلم
  • رضایت از ازدواج
  • اختلال افسردگی
  • سالمندان
  • اعتبارسنجی
  • زوجین رضایتمند
  • حرص
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • دانش آموز
  • شادکامی
  • مذهب
  • کودکان کار
  • خودشفقتی
  • آسایش روانشناختی
  • سرزندگی تحصیلی
  • جنسیت
  • پرسشنامه
  • دانشجویان
  • سلامت
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • خودناتوان‌سازی
  • پرسش‌نامه
  • اسناد
  • کووید-19
  • خودسنجی
  • سبک دلبستگی
  • حمایت اجتماعی
  • دین
  • مهارت‌های زندگی
  • اضطراب
  • روش کیفی
  • سازگاری
  • سلامت روان
  • امید
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • نظریه زمینه ای
  • روانسنجی
  • پژوهش کیفی
  • ایران
  • سبک‌های هویت
  • خانواده‌های ایرانی
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • مهارت‌های مقابله‌ای
  • حیا
  • دوزبانه
  • قرآن و حدیث
  • هرمنوتیک
  • عشق الهی
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • احساس تعلق اجتماعی
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • تاب‌آوری دینی
  • رحمت
  • شهروندان
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • پروتکل دینی
  • خانه سالمندان
  • سرطان پستان
  • انگیزش
  • آسیب‌های اجتماعی
  • مثبت‌نگری
  • قصه‌درمانی
  • ملاک
  • معنی
  • سنخ‌های زندگی
  • خودبیمارپنداری اینترنتی
  • امید به تحصیل
  • سلامت اجتماعی
  • توکل به خدا
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • اختلال رفتاری
  • دانشجویان آمریکایی
  • الگوی مفهومی
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • اخلاق
  • فهم متون اسلامی
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • جهت گیری عملکرد
  • وضعیت تأهل
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • جامعه ایران
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مقابله
  • کارآمدی
  • انواع غیرت
  • سنت ادبی
  • صبر
  • عشق زمینی
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • اُتیسم
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • انعطاف پذیری شناختی
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • رشد شغلی
  • تاب‌آوری اسلامی
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • خانواده‌گرایی
  • مراتب روح
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • بی‌غیرت بودن
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • عامل‌های شخصیت
  • خشم
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • سرمایه های روانشناختی
  • اختلال تنظیم هیجان
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • \" خیرباوری\"
  • تحلیل کیفی
  • میانجی فرهنگی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • تنظیم هیجانی
  • بحران اجتماعی
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • رضایت جنسی
  • روابط بین فردی
  • پدیدارگرایی
  • برنامة درسی
  • خودمراقبتی منظم
  • رابطه زوجی
  • خودمتمایزسازی
  • دین‏داری
  • اضطراب ظاهری
  • دانشگاه
  • تمایزیافتگی
  • تکرار
  • آزمون خانه ـ درخت ـ آدم جنبشی
  • زوجین
  • مودت
  • استراتژی بهینه
  • دانش آموختگان
  • \"اعتیاد به فضای مجازی\"
  • هویت