روان‌شناسی فرهنگی

روان‌شناسی فرهنگی

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 18
تعداد مقالات 225
تعداد نویسندگان 487
تعداد مشاهده مقاله 261022
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 146,438
نسبت مشاهده بر مقاله 1160.1
نسبت دریافت فایل بر مقاله 650.84
تعداد مقالات ارسال شده 956
تعداد مقالات رد شده 701
درصد عدم پذیرش 73
تعداد مقالات پذیرفته شده 202
درصد پذیرش 21

 دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی»

"Cultural Psychology"

 وابسته به گروه علوم‌ رفتاری پژوهشکدة تحقیق و توسعة علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) به استناد نامة شمارة 3/3/55996 مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در تاریخ 1396/03/20 موفق به دریافت مجوز انتشار و در ارزیابی سال 1398 ،1399حائز درجة علمی با رتبة ب از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.

پروانة انتشار غیر برخط دوفصلنامه روان‌شناسی فرهنگی در تاریخ 1396/8/29 به شمارة ثبت 80411 از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اخذ شد.

این نشریه  با انجمن علمی مشاوره ایران تفاهم‌نامة همکاری علمی منعقد کرده است.

 

 دوفصلنامه علمی روانشناسی فرهنگی از تاریخ 25 بهمن ماه 1399 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC نمایه شد.

 

این مجله سرقت علمی را بررسی می کند. 

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار(COPE) می باشد و ازآیین نامه اجرایی قانون پیشگیری ومقابله باتقلب درآثارعلمی پیروی می نماید

محل چاپ: ایران، تهران

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی

حوزۀ تخصصی: روان‌شناسی

اعتبار مجله: علمی‌ رتبه ب

زبان مجله: فارسی، انگلیسی

نوبت انتشار: دوفصلنامه

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد  (آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز)

نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

زمان داوری: یک تا سه ماه

دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

آدرس ایمیل مجله:  jcp@samt.ac.ir

 توجه: نشریه برای چاپ مقالات مبلغ6،000،000 ریال (معادل 600،000 تومان) از نویسندگان محترم دریافت می نماید.


ابر واژگان

  • فرهنگ
  • تاب‌آوری
  • خانواده
  • منابع اسلامی
  • هوش فرهنگی
  • نوجوانان
  • روان‌شناسی اسلامی
  • تحلیل مضمون
  • سلامت روانی
  • روان‌سنجی
  • رضایت از زندگی
  • تحلیل عاملی
  • استرس
  • پایایی
  • قرآن کریم
  • فرهنگ اسلامی
  • رضایت زناشویی
  • خودکارآمدی
  • روایی
  • رفتارهای پرخطر
  • پرخاشگری
  • ازدواج
  • شخصیت
  • معنویت
  • طلاق
  • مدل مفهومی
  • نظریه داده بنیاد
  • هوش هیجانی
  • تحلیل محتوای کیفی
  • انگیزش تحصیلی
  • تنظیم هیجان
  • مقابله دینی
  • پدیدارشناسی
  • تحلیل عاملی تأییدی
  • اعتباریابی
  • هوش اخلاقی
  • اعتیاد به اینترنت
  • تجربه زیسته
  • رشد پس از ضربه
  • فرسودگی تحصیلی
  • مهاجرت
  • حمایت سازمانی
  • الگوی مفهومی
  • افسردگی
  • تفکر نقادانه
  • ویروس کرونا
  • امید
  • دوره ابتدایی
  • مشکلات رفتاری
  • دانش آموز
  • تجارب زیسته
  • کودکان
  • عشق
  • انطباق فرهنگی
  • کووید-19
  • سالمندان
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • دلبستگی به خدا
  • پیشگیری
  • رضایت از ازدواج
  • اختلال افسردگی
  • مهارت‌های زندگی
  • اعتبارسنجی
  • پرسش‌نامه
  • خودسنجی
  • مقیاس
  • اسناد
  • دانشجویان
  • مذهب
  • کودکان کار
  • سلامت
  • سرزندگی تحصیلی
  • خودشفقتی
  • آسایش روانشناختی
  • جنسیت
  • خودناتوان‌سازی
  • پژوهش کیفی
  • شادکامی
  • حلم
  • حرص
  • سبک دلبستگی
  • حمایت اجتماعی
  • روان‌شناسی فرهنگی
  • دین
  • روان‌شناسی مثبت‌گرا
  • پرسشنامه
  • زوجین رضایتمند
  • سبک‌های عشق‌ورزی
  • اضطراب
  • سازگاری
  • سلامت روان
  • روش کیفی
  • تحلیل عاملی اکتشافی
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • خانواده‌های ایرانی
  • قرآن
  • نظریه زمینه ای
  • روانسنجی
  • ایران
  • سبک‌های هویت
  • عشق الهی
  • سرطان پستان
  • بسترهای فرهنگی­ اجتماعی
  • خانه سالمندان
  • تاب‌آوری دینی
  • رحمت
  • خرده فره نگ های ایرانی
  • استفاده از شبکه‌های اجتماعی
  • قصه‌درمانی
  • دگرگون ‌سازی شغلی
  • معنی
  • سرمایۀ روان‌شناختی
  • الگوی غنی‌سازی روابط جنسی زناشویی
  • مثبت‌نگری
  • اختلال رفتاری
  • شهروندان
  • معناداری زندگی
  • دانشجویان آمریکایی
  • پروتکل دینی
  • آسیب‌های اجتماعی
  • انگیزش
  • اخلاق
  • احساس تعلق اجتماعی
  • فهم متون اسلامی
  • هرمنوتیک
  • زندگی مبتنی بر ارزش‌‌ها
  • پژوهش معکوس، روانشناسی اسلامی
  • تاریخچۀ روان‌شناسی
  • زوج‌درمانی رفتاری- یکپارچه‌نگر
  • جهت گیری عملکرد
  • جامعه ایران
  • تمامیت‌خواهی زوجی
  • کارآمدی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مقابله
  • وضعیت تأهل
  • انواع غیرت
  • ترازوی استرس
  • عشق زمینی
  • مداخلۀ روانی ـ معنوی
  • سنت ادبی
  • اُتیسم
  • تاب‌آوری اسلامی
  • دین‏داری
  • پرسشنامه معنویت خانواده
  • پیامدهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • آزمون سراسری دانشگاه‌ها (کنکور)
  • ابعاد توانمندی روان شناختی\"
  • بازنشسته
  • پدیدارشناسی تفسیری
  • مسیر شغلی بدون مرز
  • انعطاف پذیری شناختی
  • پدیدارگرایی
  • انگیزش پیشرفت تحصیلی
  • خانواده‌گرایی
  • خشم
  • اختلال تنظیم هیجان
  • بی‌غیرت بودن
  • مراتب روح
  • تحلیل کیفی
  • سواد دیجیتال
  • درگیرسازی شناختی ـ عاطفی
  • تنظیم هیجانی
  • تحلیل سبک زندگی اسلامی- ایرانی
  • حالت‌‌های روان‌‌بنه
  • میانجی فرهنگی
  • سرمایه های روانشناختی
  • بحران اجتماعی
  • هویت
  • برنامة درسی
  • زیرنظام‌های تعلیم وتربیت
  • پرسش‌نامۀ تجدیدنظرشدۀ نئو
  • استرس ادراک‌شده
  • رابطه زوجی
  • معنای تحصیل
  • \" خیرباوری\"
  • عامل‌های شخصیت
  • بسترهای فرهنگی- اجتماعی
  • بزرگسالی در حال ظهور
  • \"نظریه وابسته به زمینه\"
  • بافتار تاریخی
  • انتخاب رشته تحصیلی
  • مهاجران افغان
  • رویکرد رشدی
  • جایگاه راهنمایی ومشاوره
  • غیرت‌مندی
  • رضایت جنسی
  • پیشایندهای تحول فرهنگی مبتنی‌بر ارزش‌ها
  • روابط بین فردی
  • از خودبیگانگی تحصیلی
  • خودمراقبتی منظم
  • رشد شغلی
  • خودمتمایزسازی
  • سقراط
  • اضطراب ظاهری
  • دانشگاه
  • تمایزیافتگی
  • صبر
  • تکرار