Cultural Psychology

Cultural Psychology

Presenting a model to predict social health of the youth based on dimensions of emerging adulthood and mediation role of self-concept

Document Type : Original Article

Authors
1 Faculty of Humananities Departman of psychology university of Science and Research Branch Islamic Azad University
2 Department of Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
3 Assistant professor in Psychology Department, Islamic Azad University, Science and Research Branch
4 Department of Psychology, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran
Abstract
Emerging adulthood has been introduced as a new developmental period. Researches have shown that the dimensions of this new period affect different psychological variables and as a result different components of people's health in this period are affected by them. The purpose of this research is to present a model to investigate the relationship between dimensions of emerging adulthood and social health of youth with emphasis on the mediating role of self-concept. The present study is a fundamental study in terms of the purpose and a descriptive-correlational in terms of the methodology. The statistical sample included 395 individuals (51% male; 49% female) in the age range of 18 to 25 who were selected using convenience sampling from educational centers of Ahvaz. Participants answered three online questionnaires: Arnett’s Inventory of Dimensions of Emerging Adulthood (2007), Keyes’s Social Health Questionnaire (1998), and Beck’s Self-Concept Test (1978). Path analysis was applied to analyze the results. The results showed that the participants have moderate self-concept and social health. However the scores of all emerging adulthood dimensions except for focusing on the others were above average. The results confirmed the existence of a significant direct positive correlation between the dimensions of emerging adulthood and self-concept, as well as self-concept and social health (p < 0.01). Also the indirect relationship between identity exploration (p < 0.05) instability/negativity (p < 0.01) and opportunities/optimism and self-focus (p < 0.1) with social health was confirmed. The results confirmed that young people who experience emerging adult have better self-concept and because of that their social health is improved.
Keywords

آقاجانی، س. ا.، قریب بلوک، م.، و صمدی فرد، ح. ر. (1398). بررسی رابطۀ خودپنداره، هم‌جوشی شناختی و بهزیستی اجتماعی با اختلال بدریخت‌‌انگاری بدن در بین نوجوانان دختر. تحقیقات علوم رفتاری، 17 (3)، 457ـ466.‎
البرزی، ژ.، و دشت بزرگی، ب. (1397). بررسی مقایسه‌های خودپندارۀ دانشجویان رشته‌های مختلف شاغل به تحصیل در دانشکدۀ پرستاری مامایی اهواز. توسعۀ‌ آموزش جندی‌شاپور اهواز، 9 (4)، 243ـ253.‎
بشرپور، س.، و صمدی فرد، ح. ر. (1397). افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت ‌نفس و بهزیستی اجتماعی. پژوهش‌های روان‌شناسی اجتماعی، 8 (31)، 1ـ16.‎
جوادی، ن.، درویش‌پور، آ.، خلیلی، م.، و براری، ف. (1395). بررسی سلامت اجتماعی و عوامل مرتبط در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1394.‎ پژوهش در پزشکی، 40 (4)، 143ـ148.
حائری، م.، طهرانی، ه.، اولیایی منش، ع. ر.، و نجات، س. (1394). عوامل مؤثر بر سلامت اجتماعی کارکنان شاغل در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران، 3 (4)، 313ـ318.
حیدری، غ.، و غنایی، ز. (1387). هنجاریابی پرسش‌نامۀ  بهزیستی اجتماعی. روانشناسی کاربردی، 2 (7)، 31ـ40.
رضادوست، ک.، حسین‌زاده، ع. ح.، و رستمی، ا. (1398). بررسی عوامل جامعه‌شناختی مؤثر بر سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز. توسعۀ اجتماعی، 14 (1)، 1ـ30.
ستوده، ه. ا. (1397). روان‌شناسی اجتماعی. تهران: آوای نور.
شعاری‌نژاد، ع. ‌ا. (1381). روان‌شناسی تربیتی و روان‌شناسی نوجوان. تهران: بیتا.
صادقی سرچشمه، ع.، سام آرام، ع. ا.، و الهیاری، ط. (1397). عوامل اجتماعی مؤثر بر میزان سلامت اجتماعی جوانان شهر یزد. دانش انتظامی استان یزد، 5 (17)، 95ـ102.
فتحی، م. ر.، کیامنش، ع. ر.، و جمهری، ف. (1397). نقش عاملیت انسانی، جنس و سن در ویژگی‌های هویتی: بزرگ‌سالی در حال ظهور. روان‌شناسی تحولی: روان‌شناسان ایرانی، 15 (57)، 33ـ44.
فتحی آشتیانی، ع.، و داستانی، م. (1392). آزمون‌های روان‌شناختی: ارزش‌یابی شخصیت و سلامت روان. تهران: بعثت.
مظلومی محمودآباد، س.، ستوده، ا.، اسدیان، ع.، آقاملایی، ت.، و نجفی اصل، م. (1398). سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان. راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی، 6 (1)، 1ـ11.
سرشماری عمومی نفوس و مسکن/ نتایج سرشماری (https://www.amar.org.ir)
 
Arnett, J. J. (Ed.). (2015). The Oxford handbook of emerging adulthood. Oxford University Press.
Arnett, J.J. (2015). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties (2nd edition). Oxford University Press.
Arnett, J. J. (2014). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties. Oxford University Press.
Arnett, J. J. (2014). Presidential address: The emergence of emerging adulthood: A personal history. Emerging Adulthood, 2(3), 155-162.
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American psychologist55(5), 469.
Azzopardi, P., Kennedy, E., & Patton, G. (2017). Data and indicators to measure adolescent health, social development and well-being. Florence: UNICEF Office of Research, Innocenti.
Beck, A. T., Steer, R. A., Epstein, N., & Brown, G. (1990). Beck self-concept test. Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology, 2(2), 191.
Cote, J. E. (2006). Emerging Adulthood as an Institutionalized Moratorium: Risks and Benefits to Identity Formation.
Erikson, E. H. (1950). Childhood and Society, WW Norton & Company. Inc. New York. London.
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis (No. 7). WW Norton & company.
Gattario, K. H., & Frisén, A. (2019). From negative to positive body image: Men’s and women’s journeys from early adolescence to emerging adulthood. Body Image28, 53-65.
Hakhmigari, M. K., Michaeli, Y., Dickson, D. J., Scharf, M., & Shulman, S. (2019). Personality maturation among emerging adults and future career success. Career Development International.
Hattie, J. (2014). Self-concept. Psychology Press.
Henig, R. M., & Henig, S. (2013). Twentysomething: why do young adults seem stuck?. Plume.
Keyes, C. L., & Shapiro, A. D. (2004). Social well-being in the United States: A descriptive epidemiology. How healthy are we15(3), 350-72.
Lindström, E. (2015). The Relationship between Identity Development and Religiousness in Swedish Emerging Adults.
Negru, O. (2012). The time of your life: Emerging adulthood characteristics in a sample of Romanian high-school and university students. Cognition, Brain, Behavior16(3), 357.
Nelson, S. C., Kling, J., Wängqvist, M., Frisén, A., & Syed, M. (2018). Identity and the body: Trajectories of body esteem from adolescence to emerging adulthood. Developmental psychology54(6), 1159.
Reifman, A., Arnett, J. J., & Colwell, M. J. (2007). Emerging adulthood: Theory, assessment and application. Journal of Youth Development2(1), 37-48.
Tanner, J. L. (2006). Recentering During Emerging Adulthood: A Critical Turning Point in Life Span Human Development.
Ybrandt, H. (2008). The relation between self-concept and social functioning in adolescence. Journal of adolescence31(1), 1-16.
 
 
 
Volume 4, Issue 2 - Serial Number 2
March 2021
Pages 203-222

  • Receive Date 29 October 2020
  • Revise Date 05 April 2021
  • Accept Date 28 April 2021